Compétences essentielles pour la pratique du métier de sage-femme
Les Compétences essentielles pour la pratique du métier de sage-femme (2024) de la Confédération internationale des sages-femmes (ICM) décrivent les connaissances, capacités techniques et comportements professionnels minimums exigés pour pouvoir utiliser le titre de sage-femme, tel qu’il est défini par l’ICM, lorsqu’une personne commence à exercer le métier de sage-femme. Les compétences sont classées en cinq catégories qui décrivent les compétences considérées comme essentielles et qui « sont celles que toute sage-femme devrait avoir acquises lors de sa formation en début de carrière2. » Ces compétences se rapportent à des documents d’orientation de pratique clinique qui font autorité, utilisés par l’Organisation mondiale de la Santé et les documents de base et les énoncés de position de l’ICM.
Contexte
En 2023, l’ICM a entamé son examen quinquennal et la mise à jour du cadre de compétences afin de refléter les changements dans les pratiques de la profession de sage-femme, les documents de base et les énoncés de position de l’ICM, les documents d’orientation, l’adaptation au climat et les questions humanitaires. Une consultante en supports de formation et une experte en formation de sages-femmes ont été engagées pour entreprendre un examen itératif et un processus Delphi modifié impliquant deux séries de commentaires provenant des associations membres de l’ICM, des formateurs de sages-femmes, des organismes de réglementation de la profession de sage-femme, des comités professionnels régionaux de l’ICM, du conseil d’administration de l’ICM et des organisations partenaires, y compris l’OMS et l’UNFPA.
Entre 2019 et 2024, le principal changement apporté aux Compétences essentielles a été l’ajout de la catégorie 2, qui porte spécifiquement sur la santé et les droits sexuels et reproductifs (SDSR), la contraception et les soins préalables à la conception. Les Compétences essentielles de l’ICM de 2019 traitaient déjà de la SDSR ; toutefois, à la suite de la publication de nouveaux documents d’orientation par l’Organisation mondiale de la Santé (OMS) et de demandes d’informations plus claires et plus spécifiques au sujet des compétences en matière de SDSR, une nouvelle catégorie, décrite dans le tableau ci-dessous, a été ajoutée :
| 2019 | 2024 | ||
| Titre | Titre | ||
| Catégorie 1 | Compétences générales | Catégorie 1 | Compétences transversales pour la pratique sage-femme |
| Catégorie 2 | Santé et droits sexuels et reproductifs | ||
| Catégorie 2 | Prégrossesse et soins prénatals | Catégorie 3 | Soins prénatals |
| Catégorie 3 | Soins pendant le travail et l’accouchement | Catégorie 4 | Soins pendant le travail et l’accouchement |
| Catégorie 4 | Soins continus prodigués aux femmes et aux nouveau-nés | Catégorie 5 | Soins continus prodigués aux femmes et aux nouveau-nés |
Il est important de noter que le document Définition internationale et champ de compétences de la sage-femme n’a pas changé. Malgré l’ajout d’une catégorie et des compétences et indicateurs relatifs aux connaissances, aux capacités techniques et aux comportements connexes, le champ de compétences de la sage-femme de l’ICM est inchangé. Par contre, les ajouts et les révisions apportés aux Compétences essentielles expliquent de manière plus spécifique et plus claire le niveau de maîtrise que l’on attend d’une sage-femme diplômée, sur l’ensemble du champ de compétences, en début de carrière.
Structure des compétences essentielles
Il y a cinq catégories de compétences. La catégorie 1 est un ensemble de compétences transversales qui s’appliquent à chacune des quatre autres catégories. Elles sont classées de cette manière afin d’éviter les doublons dans les autres catégories. Les compétences de la catégorie 1 portent sur l’autonomie et la responsabilité de la sage-femme en tant que professionnelle de la santé, les relations qu’elle entretient avec les femmes et les autres prestataires de soins et les prestations de soins qui s’appliquent à tous les aspects de la pratique sage-femme. Les catégories 2 à 5 sont plus spécifiques et décrivent les compétences de la sage-femme dans l’ensemble du champ de compétences.
Il y a 37 énoncés de compétences rédigés comme des énoncés de compétences holistiques qui reflètent la philosophie et le modèle de soins de pratique sage-femme de l’ICM et complètent la Définition internationale et le champ de compétences de la sage-femme18.
Chaque énoncé de compétence s’accompagne d’une liste d’indicateurs décrivant les connaissances, les capacités techniques et les comportements, qui indique comment atteindre la compétence. Ces éléments ne sont pas exhaustifs, mais ils constituent le minimum requis pour atteindre la compétence. Ces indicateurs portant sur les connaissances, les capacités techniques et les comportements représentent les éléments fondamentaux nécessaires pour atteindre la compétence, mais en fonction du contexte et des exigences de la pratique dans chaque pays, il sera peut-être nécessaire d’ajouter des indicateurs supplémentaires. L’ICM encourage les formateurs de sages-femmes, les organismes de réglementation et les décideurs politiques à compléter ces indicateurs si nécessaire pour répondre aux exigences de la pratique dans leur pays.
N.B. Les exemples mentionnés dans les indicateurs visent à guider l’interprétation de l’indicateur et de la compétence. Ces exemples sont donnés à titre indicatif et ne sont pas exhaustifs.
