Combler les lacunes entre les normes : un nouveau consortium mondial pour les soins centrés sur la personne et la simulation dans la pratique sage-femme et la formation
Les données démontrent que les soins centrés sur la personne (SCP) renforçaient la qualité des soins de santé prodigués aux mères et aux nouveau-nés en améliorant le bien-être des mères, les résultats pour les nouveau-nés, l’équité dans la prestation des services et l’expérience globale des soins. L’apprentissage par simulation (APS) représente également une approche pédagogique transformatrice, permettant aux étudiants-sages-femmes et aux professionnels de santé d’acquérir des compétences cliniques et de communication dans un environnement sûr où la pratique, la rétroaction et la réflexion renforcent les compétences professionnelles et la confiance en soi. Ensemble, ces approches présentent un fort potentiel pour améliorer la qualité des soins de santé sexuelle et reproductive maternelle néonatale et adolescente (SSRMNA), grâce à l’intégration des SCP et de l’APS dans la formation et la pratique des sages-femmes.
Lors d’une réunion exploratoire en ligne qui s’est tenue en mai 2025, des représentants de l’Université de Göteborg (UGOT), du Fonds des Nations Unies pour la population (UNFPA), de l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), de la Confédération internationale des sages-femmes (ICM), de l’Association européenne des sages-femmes (EMA), de Laerdal, de l’Université de Borås (UB) et du Centre de Göteborg pour les soins centrés sur la personne (GPCC) ont exprimé leur intérêt pour la création d’un consortium de recherche dédié à l’avancement de l’intégration des soins centrés sur la personne et de l’apprentissage par la simulation dans la formation et la pratique sage-femme. Les participants ont mis en évidence une série de priorités communes, notamment la nécessité de clarifier les différentes définitions du terme « centré », de renforcer les modèles d’enseignement fondés sur les compétences existants, d’étudier le rapport coût-efficacité et d’explorer le potentiel de la simulation pour le développement continu des compétences sur le lieu de travail, en mettant l’accent sur la personne. La réunion a également mis en évidence les possibilités d’intégration de ces approches aux niveaux éducatif, organisationnel, national et mondial.
Pour tirer parti de cette dynamique, un atelier a été organisé afin d’établir une compréhension conceptuelle commune, de co-développer des priorités de recherche et de formaliser des structures de collaboration.
Un consortium construit sur la base de données probantes
Le Consortium mondial de recherche sur les soins centrés sur la personne et la simulation dans la formation et la pratique sage-femme est né de recherches sur la mise en œuvre menées en République démocratique du Congo, où les SCP et l’APS ont été introduits ensemble en tant qu’éléments complémentaires d’un programme de formation en pratique sage-femme. Les résultats ont montré que les deux approches peuvent se renforcer mutuellement, mais la manière de tirer parti de ces premiers résultats de recherche reste encore à explorer dans différentes conditions éducatives, contextuelles et organisationnelles.
En août 2026, le Consortium a organisé son premier atelier en présentiel au siège de l’ICM à La Haye. Pendant deux jours, des experts en pratique sage-femme, en SCP et en simulation ont recensé les lacunes actuelles dans la recherche et les connaissances sur les SCP et l’APS, notamment la terminologie et les approches au niveau des systèmes nécessaires pour opérer un changement. Les participants ont également convenu que la participation significative des femmes, des familles et des communautés ne peut pas être une considération secondaire. Le Consortium intègre dès le départ la participation des patients et du public (PPP) dans sa gouvernance et ses priorités de recherche.
Collaboration mondiale et prochaines étapes
Le consortium a identifié la nécessité d’établir des normes mondiales pour définir la manière dont les SCP et la simulation peuvent être appliquées dans l’enseignement et la pratique. Le consortium, en partenariat avec d’autres experts, travaillera en collaboration à l’élaboration de nouvelles normes mondiales en matière de prise en charge intégrée de la mère et du nouveau-né de l’ICM, ainsi qu’à un guide de mise en œuvre de l’UNFPA, afin de garantir que les normes ne se limitent pas à des recommandations, mais se traduisent par des actions concrètes. Parallèlement, des recherches menées par l’Université de Göteborg et le Centre de Göteborg pour les soins centrés sur la personne soutiendront le processus et sa mise en œuvre en analysant comment les progrès du consensus sont élaborés et appliqués, et quel soutien est nécessaire pour garantir que ces ressources répondent aux besoins des différents contextes nationaux et se traduit par une amélioration de la qualité des soins.
Pourquoi c’est important
L’enseignement et la pratique basés sur la simulation peuvent améliorer la qualité et la sécurité des soins. Les soins centrés sur la personne devraient être une condition préalable pour tous les professionnels de la santé ; ils garantissent que les individus sont traités avec dignité et respect et qu’ils participent activement à leurs soins, ce qui se traduit par de meilleurs résultats en matière de santé, une plus grande satisfaction et un système de santé plus efficace. Cependant, il existe toujours un manque de normes mondiales, de conseils et de soutien à la mise en œuvre concernant la manière dont ces concepts doivent être compris, intégrés et appliqués dans la formation en pratique sage-femme. Le consortium cherche à relever ces défis.
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