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Back 29 July 2016

CALL FOR EDUCATION PROPOSALS

ICM EDUCATION AWARD 2016

Se puede ver la versión en Español por debajo/ Voir la version en Francais ci-dessous

When educated to international standards, midwives are able to provide up to 87% of the essential care needed for mothers and their newborns (State of the Worlds’ Midwifery Report 2014). In her work to help produce a highly qualified workforce, the International Confederation of Midwives (ICM) has been continuously supporting midwifery education, both basic (pre- service) and/or post graduate (in-service) midwifery education to ensure that mothers and newborns have access to quality midwifery care.

In collaboration with Johnson & Johnson, whose credo values are to help create a world where people, no matter their circumstances, have access to quality health care, the ICM Education Award was established.

As an encouragement and example for midwifery educators, the ICM Education Award seeks to recognize midwives who created innovative educational programs and original, easily reproducible ways of basic (pre-service) and/or post graduate (in-service) midwifery education.

The candidate
Candidates must meet the following criteria in order to be considered for the ICM Education Award:

  1. Be a midwife according to the ICM International Definition of a Midwife.

  2. Be a member of an ICM member association unless no member association exists in that country.

  3. Be a midwifery educator/trainer

  4. Presents a proposal for innovative basic (pre-service) and/or post graduate (in-service) midwifery education in one of the 3 ICM languages for the use of the award.

The proposal

The project should aim to improve basic (pre-service) and/or post graduate (in-service) midwifery education. It should be innovative, original and easy reproducible, without a demand for high tech equipment or external consultants. It should improve or develop new education models, procedures, techniques or tools.

Selection criteria

The selection committee, composed of representatives of the ICM Education Standing Committee (ESC), together with relevant staff of ICM HQ and the ICM Board liaison to the ESC will make the selection based on the following criteria.

  1. The innovative nature of the project
  2. Its capacity to improve basic (pre-service) and/or post graduate (in-service) midwifery education
  3. Enhancing the students' or teacher's skills
  4. Feasibility of the proposal and action plan
  5. Capacity to reporduce the proposal in other environments and regions

Award and award winners

From 2016 to 2018, 2 awards will be offered annually; one for basic (pre-service) midwifery education and one for post graduate (in-service) midwifery education. The awards will be announced at a ICM regional or international congresses.

Winners will receive:

  1. Financial support up to $ 7,500 to encourage and promote the development of their project.
  2. Full sponsorship for the ICM Congress where (s)he will be recognised during the award ceremony.
  3. The opportunity to share the project during the ICM Congress and in the International Journal of Childbirth.

 When and how to submit

Participate in the ICM Education Award for 2016 by sending your application form to the International Confederation of Midwives by September 15th, 2016.

The application form can be downloaded HERE 

 

Version en Español 

CONVOCATORIA DE PROPUESTAS DE FORMACIÓN

PREMIO DE FORMACIÓN DE LA ICM 2016

Cuando su formación está en consonancia con los modelos internacionales, las matronas pueden proporcionar hasta el 87 % de los cuidados esenciales que necesitan las madres y sus hijos recién nacidos (Informe sobre el Estado de las Parteras en el Mundo 2014). En su afán por ayudar a crear un cuerpo de matronas altamente cualificadas, la Confederación Internacional de Matronas (ICM) realiza una incesante labor de apoyo a la formación en partería, tanto básica (previa a la práctica profesional) como posgrado (en la práctica profesional), para garantizar que las madres y los recién nacidos tengan acceso a unos cuidados de partería de calidad.

El Premio de Formación de la ICM se estableció en colaboración con Johnson & Johnson, cuyos valores fundamentales pretenden contribuir a la creación de un mundo en el que todas las personas, independientemente de sus circunstancias, puedan acceder a una atención sanitaria de calidad.

Como estímulo y ejemplo para los formadores de matronas, el Premio de Formación de la ICM pretende reconocer a las matronas que han elaborado programas educativos innovadores y sistemas originales y fácilmente reproducibles de formación en partería básica (previa a la práctica profesional) y/o posgrado (en la práctica profesional).

La candidatos

Para poder aspirar al Premio de Formación de la ICM, los candidatos deben cumplir los siguientes criterios:

  1. Ser matrona según la Definición Internacional de Matrona de la ICM
  2. Pertenecer a una Asociación miembro de la ICM, a menos que no haya ninguna Asociación miembro en ese país
  3. Ser formador/educador en partería.
  4. Presentar una propuesta de utilización del premio en un proyecto innovador de formación en partería básica (previa a la práctica profesional) y/o posgrado (en la práctica profesional). Esta propuesta deberá estar redactada en uno de los tres idiomas oficiales de la ICM.

La propuesta

El proyecto deberá dirigirse a mejorar la formación en partería básica (previa a la práctica profesional) y/o posgrado (en la práctica profesional). Deberá ser innovador, original y fácilmente reproducible, sin necesidad de equipos de alta tecnología ni asesores externos. Deberá mejorar o desarrollar nuevos modelos, procedimientos, técnicas o herramientas de formación. 

Criterios de selección

El comité de selección, compuesto por representantes del Comité Permanente de Formación (ESC) de la ICM, junto con el personal pertinente de la sede de la ICM y el enlace de la Junta de la ICM con el ESC, realizarán la selección basándose en los siguientes criterios:

  1. La naturaleza innovadora del proyecto.
  2. Su capacidad para mejorar la formación en partería básica (previa a la práctica profesional) y/o posgrado (en la práctica profesional).
  3. La mejora de los conocimientos de los estudiantes o los profesores.
  4. La viabilidad de la propuesta y el plan de acción.
  5. La capacidad para reproducir la propuesta en otros entornos y regiones.

Premio y ganadores del premio

Entre 2016 y 2018 se otorgarán dos premios anuales: uno para la formación en partería básica (previa a la práctica profesional) y otro para la formación de posgrado (en la práctica profesional). Los premios se anunciarán en los congresos regionales o internacionales de la ICM.

 Los ganadores recibirán:

  1. Una ayuda económica de 7500 USD para estimular y fomentar el desarrollo de su proyecto.
  2. Patrocinio total del Congreso de la ICM en el que se reconocerá la labor del ganador durante la ceremonia de entrega de premios.
  3. La oportunidad de presentar su proyecto en el Congreso de la ICM y en la revista International Journal of Childbirth.

 Cuándo y cómo enviar la solicitud

Participe en el Premio de Formación de la ICM 2016 enviando su formulario de solicitud a la Confederación Internacional de Matronas antes del 15 de septiembre de 2016.

Los candidatos pueden descargar el formulario de solicitud AQUI.

 

Version en Francais

APPEL À PROPOSITIONS POUR LE PRIX DE L'ÉDUCATION

PRIX DE L'ÉDUCATION 2016 DE L'ICM

Lorsqu'elles sont formées conformément aux normes internationales, les sages-femmes sont capables de fournir jusqu'à 87 % des soins essentiels requis par les mères et leurs nouveau-nés (État de la pratique de sage-femme dans le monde 2014). Dans le cadre de ses efforts pour produire une main-d'œuvre hautement qualifiée, la Confédération internationale des sages-femmes (ICM) soutient en permanence la formation des sages-femmes, aussi bien de base (avant l'entrée en service) que celle des sages-femmes diplômées (formation continue) pour veiller à ce que les mères et les nouveau-nés aient accès à des soins de pratique sage-femme de qualité.

 En collaboration avec Johnson & Johnson dont les valeurs fondamentales visent à créer un monde où chaque personne, quelles que soient ses circonstances personnelles, a accès à des soins de santé de qualité, le Prix de l’Éducation de l’ICM a été créé.

 Pour encourager les formateurs de sages-femmes et leur montrer l'exemple, le Prix de l'Éducation de l'ICM a pour objectif de mettre à l'honneur les sages-femmes qui ont créé des programmes éducatifs novateurs et des programmes de formation de sages-femmes de base originaux (avant l'entrée en service) ou pour les sages-femmes diplômées (formation continue) faciles à reproduire.

 La personne nommée

Les personnes nommées doivent satisfaire aux critères suivants pour que leur nomination puisse être prise en compte pour le Prix de l'Éducation de l'ICM :

  1. Être une sage-femme conformément à la Définition internationale de la sage-femme de l’ICM
  2. Être membre d’une association membre de l’ICM à moins qu’il n’existe aucune association membre dans ce pays
  3. Être enseignante/formatrice de sage-femme
  4. Soumettre une proposition de formation de sages-femmes de base (avant l'entrée en service) ou pour les sages-femmes diplômées (formation continue) innovante dans l'une des 3 langues officielles de l'ICM, qui sera mise en œuvre avec l'argent du prix.

 La proposition

Le projet devrait viser à améliorer la formation de base (avant l'entrée en service) ou celle des sages-femmes diplômées (formation continue). Il doit être innovant, original et facilement reproductible, sans avoir besoin d'équipements sophistiqués ou de consultants externes. Il doit améliorer ou développer de nouveaux modèles, procédures, techniques ou outils éducatifs.

Critères de sélection

La commission de sélection, composée de représentants de la commission permanente sur la formation de l’ICM (ESC), ainsi que de membres du personnel concernés du bureau central de l'ICM et de la personne chargée d'assurer la liaison entre le conseil d'administration de l'ICM et l'ESC établiront la sélection en se basant sur les critères suivants :

  1. La nature innovante du projet
  2. Sa capacité à améliorer la formation de base (avant l'entrée en service) ou la formation continue des sages-femmes diplômées
  3. Le renforcement des compétences de l’étudiant/e ou de l'enseignant/e
  4. La faisabilité de la proposition et du plan d’action
  5. Sa capacité à être reproduit dans d'autres environnements et d'autres régions.

 Prix et lauréats

De 2016 à 2018, deux prix seront offerts chaque année ; l’un pour la formation de base des sages-femmes (avant l’entrée en service) et l’autre pour la formation continue des sages-femmes diplômées. Les prix seront annoncés lors de congrès régionaux ou internationaux de l'ICM.

Les gagnants recevront :

  1. Un soutien financier d'un montant maximum de 7 500 dollars américains pour promouvoir le développement de leur projet.
  2. Un parrainage complet pour le Congrès de l'ICM où la sage-femme sera mise à l'honneur au cours d'une cérémonie de remise des prix.
  3. L’occasion de parler de son projet lors du Congrès de l’ICM et dans l'International Journal of Childbirth.

 Quand et comment soumettre une nomination ?

Pour participer au Prix de l'Éducation 2016 de l'ICM, envoyez votre formulaire de nomination à la Confédération internationale des sages-femmes le 15 septembre 2016 au plus tard.

Voir le formulaire de nomination ICI

 

 

 

 

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