Série de webinaires de l’AIME : Développer le corps professoral des sage-femmes – Session 2

Une formation de haute qualité en obstétrique dépend d’enseignants confiants, à jour et compétents sur le plan professionnel. Partout dans le monde, on reconnaît de plus en plus la nécessité urgente d’investir dans la formation des sages-femmes, notamment en développant et en soutenant le corps enseignant afin de concevoir, dispenser et évaluer des programmes d’études efficaces. Pour répondre à ce besoin crucial, la Confédération internationale des sages-femmes (ICM) a élaboré les Normes mondiales de l’ICM pour le développement du corps professoral en obstétrique et le guide d’accompagnement qui les accompagne, les premières normes mondiales créées spécifiquement pour le corps professoral en obstétrique. Ces normes représentent une étape importante pour garantir que les enseignants et les systèmes éducatifs en obstétrique soient fondés sur la qualité, l’innovation, l’égalité des chances et les pratiques fondées sur des preuves.

Cette session explorera la mise en pratique des normes, en particulier la Norme 6 concernant le maintien des compétences en pratique clinique. Les présentations mettront en lumière les nouvelles données issues de l’étude mondiale sur les formateurs en sage-femme (GEMS). Des expériences des Philippines, du Samoa et du Kenya illustreront des approches concrètes visant à garantir que les formateurs restent en contact avec la pratique clinique et conservent confiance dans leur enseignement.
Rejoignez-nous pour discuter de la manière dont les normes mondiales et les stratégies nationales peuvent s’articuler pour renforcer la formation des sages-femmes et améliorer les résultats pour les femmes et les nouveau-nés dans le monde entier.

Cette série de webinaires sera interprétée en anglais, français, espagnol et arabe.