Normas de la ICM para la formación en partería
Las Normas globales de la ICM para la formación en matronería son los cimientos de la formación previa al ejercicio de las matronas a escala internacional. Fomentan programas de formación previa al ejercicio de alta calidad que sirven para preparar a las matronas con arreglo a la Definición internacional y ámbito de práctica de la matrona de la ICM. Un elemento central de estas Normas globales es la integración de las Competencias esenciales para la práctica de la partería de la ICM, lo que garantiza que todos los graduados estén preparados para ejercer de forma autónoma, segura y dentro de su ámbito de competencia, y presten en toda su extensión la atención en salud sexual, reproductiva, materna, neonatal y del adolescente (SSRMNA) que las comunidades necesitan.
La finalidad de las Normas globales de la ICM para la formación en matronería es establecer parámetros de referencia para los programas que preparan a los estudiantes para el acceso a la práctica de la matronería del siguiente modo:
- Promoviendo métodos de enseñanza y aprendizaje de alta calidad
- Garantizando que las Competencias esenciales para la práctica de la partería de la ICM estén integradas en los planes de estudio y permitan un enfoque educativo basado en las competencias
- Facilitando un marco de trabajo para diseñar, implementar, supervisar y evaluar la calidad de los programas de formación en matronería previa al ejercicio
- Contribuyendo a que los docentes apuesten por la mejora constante de la calidad de los programas
- Propiciando la facilitación sistemática de información sobre indicadores de calidad a la opinión pública, el colectivo de las matronas, el sistema sanitario y el sistema educativo
- Contribuyendo a la mejora sistemática de los programas de formación en matronería de todo el mundo
- Reforzando las políticas, la gobernanza y el liderazgo académico de la matronería
Por otra parte, las Normas globales de la ICM para la formación en matronería pueden utilizarse para lo siguiente:
- Promover una idea y un enfoque común de la formación en matronería
- Servir de guía para el desarrollo de nuevos programas o la reestructuración de los programas existentes
- Ayudar a las autoridades reguladoras, las agencias de acreditación, los ministerios de sanidad y/o educación y las instituciones de enseñanza de cada país y/o región a desarrollar o revisar sus propias normas para la formación en matronería
