Reducir el vacío normativo: un nuevo consorcio mundial para la atención centrada en la persona y la simulación en la formación y la práctica de la matronería
Se ha demostrado que la atención centrada en la persona (ACP) mejora la calidad de la asistencia sanitaria materna y neonatal al optimizar el bienestar de la madre, los resultados neonatales, la equidad en la prestación de servicios y la experiencia general de la atención. El aprendizaje basado en la simulación (ABS) representa, de igual modo, un enfoque pedagógico transformador, que permite a los estudiantes de matronería y a los profesionales sanitarios adquirir habilidades clínicas y de comunicación en un entorno seguro, donde la práctica, la retroalimentación y la reflexión potencian la competencia profesional y la confianza.
En conjunto, estos enfoques encierran un gran potencial para elevar la calidad de la atención de la salud sexual, reproductiva, materna, neonatal, infantil y adolescente (SSRMNIA), mediante la integración de la ACP y el ABS en la formación y la práctica de la matronería.
Durante una reunión exploratoria en línea que se llevó a cabo en mayo de 2025, representantes de la Universidad de Gotemburgo (UGOT), el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Confederación Internacional de Matronas (ICM), la Asociación Europea de Matronas (EMA), Laerdal, la Universidad de Borås (UB) y el Centro de Gotemburgo para la Atención Centrada en la Persona (GPCC) manifestaron su interés en formar un consorcio de investigación dedicado a impulsar la integración de la atención centrada en la persona y el aprendizaje basado en la simulación en la formación y la práctica de la matronería.
Los participantes destacaron una serie de prioridades comunes, entre ellas la necesidad de aclarar las diversas definiciones de «centrado en la persona», reforzar los modelos educativos existentes basados en competencias, investigar la relación costo-eficacia y explorar el potencial de la simulación para el desarrollo continuo de habilidades en el puesto de trabajo con un enfoque centrado en la persona. La reunión también resaltó las oportunidades para la integración de estos enfoques a nivel educativo, organizativo, nacional y mundial.
Para aprovechar este impulso, se llevó a cabo un taller con el fin de establecer una comprensión conceptual compartida, desarrollar conjuntamente las prioridades de investigación y formalizar estructuras de colaboración.
Un consorcio construido a partir de la evidencia
El Consorcio Global de Investigación para la Atención Centrada en la Persona y la Simulación en la Formación y la Práctica de la Matronería surgió de una investigación sobre la implementación llevada a cabo en la República Democrática del Congo, donde la ACP y el ABS se introdujeron conjuntamente como partes complementarias de un programa de formación en matronería. Los resultados demostraron que ambos enfoques pueden reforzarse mutuamente, pero aún queda por explorar cómo aprovechar estos primeros hallazgos de investigación en diferentes condiciones educativas, contextuales y organizativas.
En agosto de 2026, el Consorcio celebró su primer taller presencial en la sede de la ICM en La Haya. Durante dos días, expertos en matronería, ACP y simulación identificaron los vacíos actuales en la investigación y el conocimiento sobre la ACP y el ABS, incluyendo la terminología y los enfoques a nivel de sistema necesarios para el cambio. Los participantes también coincidieron en que la participación significativa de las mujeres, las familias y las comunidades no puede ser una cuestión secundaria. El Consorcio está incorporando la participación de los pacientes y el público (PPP) en su gobernanza y en sus prioridades de investigación desde el principio.
Colaboración global y pasos siguientes
El Consorcio identificó la necesidad de contar con normas globales que definan cómo pueden aplicarse la APC y el ABS y la práctica. El Consorcio, en colaboración con otros expertos, trabajará conjuntamente en las nuevas Normas Globales de la ICM, junto con una guía de implementación del UNFPA, garantizando que las normas vayan más allá de la simple orientación y se traduzcan en acciones concretas. Al mismo tiempo, la investigación dirigida por la Universidad de Gotemburgo y el Centro de Gotemburgo para la Atención Centrada en la Persona respaldará el proceso y la implementación mediante el análisis de cómo se desarrolla y aplica el consenso alcanzado, y qué apoyo se necesita para garantizar que estos recursos satisfagan las necesidades de los distintos contextos nacionales y se traduzcan en una mayor calidad de la atención.
Por qué es importante
La formación y la práctica basadas en la simulación pueden mejorar la calidad y la seguridad de la atención. La atención centrada en la persona debería ser un requisito previo para todos los profesionales sanitarios, ya que garantiza que las personas sean tratadas con dignidad y respeto, además de su activa participación en su propia atención. Esto lleva a mejores resultados de salud, una mayor satisfacción y un sistema de salud más eficiente. Sin embargo, siguen faltando normas globales, orientaciones y apoyo a la implementación sobre cómo deben entenderse, integrarse y aplicarse estos conceptos en la formación en matronería. El consorcio pretende dar respuesta a estos retos.
Para más información, póngase en contacto con la Secretaría de la AIME para expresar su interés en contribuir al trabajo del consorcio a través del siguiente correo electrónico: [email protected]
Recursos adicionales:
- Competencias esenciales para la práctica de la partería de la ICM (2024)
- Normas globales de la ICM para la formación en partería
- La filosofía y el modelo de atención de la partería de la ICM (2025)
- La OMS: Transición a modelos de atención basados en la matronería: documento de posición mundial (2024)
- El UNFPA, la ICM y la OMS: El estado de las matronas en el mundo 2021