Directrices sobre tutorización para matronas
La tutoría es una poderosa habilidad de liderazgo que la ICM cree que puede apoyar y fomentar la práctica reflexiva, la mejora de la calidad, el aprendizaje a lo largo de la vida y el trabajo en equipo entre matronas y matrones. Después de consultar con las Asociaciones Miembro en 2018, la ICM adoptó la siguiente definición:
Una relación de aprendizaje recíproco en la que un mentor y su aprendiz acuerdan una asociación en la que trabajan juntos hacia el logro de metas mutuamente definidas que desarrollarán las destrezas, habilidades, conocimiento y/o pensamiento del aprendiz.
La ICM, con el apoyo del UNFPA, desarrolló una guía de tutoría en 2019, y este año hemos creado un programa de tutoría en línea en la plataforma de aprendizaje electrónico de la ICM. El programa ha sido diseñado para las matronas y matrones que desean convertirse en mentores, y puede ser utilizado por las Asociaciones de Partería, escuelas e instituciones de partería, y en los lugares de trabajo de las matronas y matrones. En conjunto, la guía y el programa de mentores permitirán a estos profesionales crear un entorno propicio para que otras personas aprendan y tengan confianza en la práctica de la partería y a ser un modelo de liderazgo respetuoso y de alta calidad
La ICM, con ayuda del UNFPA, elaboró una guía de tutorización en 2019, y este año creará un programa de tutorización online en la plataforma de aprendizaje online de la ICM a la que se podrá acceder próximamente. El programa se ha diseñado para las matronas que deseen hacerse tutoras y está a disposición de las Asociaciones de matronas, escuelas e instituciones de partería, así como de los centros de trabajo de las matronas. Juntas, la guía de tutorización y el programa ayudarán a las matronas a crear un entorno propicio para que otras personas aprendan y tengan confianza en la práctica de la partería y a ser un modelo de liderazgo respetuoso y de alta calidad.
