Normas para la formación 

Hacemos un llamado a los gobiernos para que provean educación y capacitación en las competencias esenciales para la práctica básica de la partería y para que fortalezcan los servicios de partería.
ICM, UNFPA, Jhpiego, OMS, Alianza mundial en pro del personal sanitario (GHWA), Unicef, FIGO, Banco Mundial (2010). Un llamado mundial a la acción: Fortalecer la partería para salvar vidas y promover la salud de las mujeres y sus recién nacidos. 

La decisión del Consejo de la ICM, en 2008, llevó a la elaboración de las “Normas Globales de la ICM para la formación en partería”. Una norma se define como “una regla / punto de referencia uniforme, que describe el nivel de rendimiento (desempeño) de los programas de calidad para la formación en partería”. 

Las normas:

  • Establecer indicadores de calidad basados en expectativas mundiales. 
  • Proporcionar marcos para diseñar, implementar y evaluar la calidad continua de un programa.
  • Establecer el enfoque de la práctica de la partería con los organismos reguladores.
  • Responsabilizar el programa de partería ante el público. 
  • Cumplir las necesidades nacionales y locales de personal para las matronas cualificadas.


Incluyen:

  • El liderazgo del programa de partería
  • Duración mínima de un programa de formación en partería.
  • El nivel mínimo de acceso y otras cualificaciones de los estudiantes.
  • Cualificaciones de las profesoras y las preceptoras/profesoras clínicas de partería.
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje en base a las competencias.
  • El contenido mínimo del plan de estudios comenzando por las Competencias Esenciales de la ICM. 
  • Criterios para los recursos de aprendizaje/ instalaciones para el aprendizaje práctico. 
  • Evaluación continua de: estudiantes, profesores, plan de estudio.


Estándares Globales se debe utilizar como carpeta completa; 

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